見学後、問題と答えを作らせる

工場見学などをした後、簡単な問題と答えを作らせると効果的です。

Y.ISHIHARA メール

　社会などで見学した後、見たり聞いたりしたことから、子どもたちに問題を作らせるとおもしろい。
　問題だけでなく、同時に答えも書かせるのもポイントである。これは、子どもたちは、答えを思い浮かべてから、その答えになるような問題をつくるため、問題を作りやすくする効果がある。　　

第１時　問題と答えを作らせる。

　指示1　工場見学で見たり聞いたりしたことで、問題を作りましょう。
　　　　　　答えも書きましょう。
　　　　　　１つ書けたら、持ってきましょう。

• 持ってきたら、指示通りに書けていれば、○をつける。
• 一つもできない子がいれば、早くできた子に板書させ、参考にさせる。

指示2　○をつけてもらったら、もっと問題を作りましょう。全部で５個できたら、もう一度持ってきましょう。

指示３　全部で１０個できたら、もう一度持ってきましょう。

• もっと問題を作らせてもよい。

第２時　問題を出して、みんなで答える。

• 作った問題は作った子や教師が次々と出して、みんなで答えていく。
• 見たり聞いたりしてきたことの復習になり、間違いがあれば、それを発見できる。